Контроль и коррекция знаний по математике

Обучение математике в школе ставит своей целью обеспечение некоторого гарантированного уровня математической подготовки, отвечающего требованиям современного общества и открывающего каждому выпускнику школы возможности свободной самореализации и продуктивной деятельности в его последующей взрослой жизни. Изучение математики вооружает обучающихся конкретными математическими знаниями, необходимыми в практической деятельности, в изучении смежных дисциплин, в продолжении образования. И вносит значительный вклад в интеллектуальное развитие обучающихся, формируя у них мышление, характерное для математической деятельности и необходимое человеку для полноценного функционирования в обществе. Изучение математики также способствует становлению гуманитарной культуры человека, раскрывает представление о математике как форме описания и методе познания действительности, как части общечеловеческой культуры, как национальной картины мира.

Методический кабинет учителя математики

Как мне сделать сегодняшний урок безумно увлекательным, захватывающим и эффективным, таким, чтобы мои ученики никогда не забыли его и отчаянно хотели присутствовать на других моих уроках? Урок — логически законченный, целостный, ограниченный определенными рамками времени отрезок учебно-воспитательного процесса, где представлены все основные элементы этого процесса цели, содержание, средства, методы, формы организации. Нет единого подхода к классификации или выделению определенных типов уроков. Рассмотрим три примера.

Модульная технология обучения математике. Парадигма образовательного процесса заключается в том,что ученик должен учиться сам, а учитель осуществляет управление его учебной деятельностью. Поэтому традиционные технологии заменяютсяновыми педагогическими технологиями,.

	235	Государственное образовательное учреждение.
	197	Урок - основная форма организации учебной работы, при помощи которой осуществляется воспитание и развитие личности. Как бы не менялась его форма, структура, технология, он и в наши дни играет не ослабевающую роль своего рода центра, вокруг которого группируются все другие формы учебных занятий.
	160	Примерная структура каждого типа урока по ФГОС.

Методы контроля знаний учащихся Формы контроля знаний учащихся Средства контроля. Тестовый контроль Зачетная система контроля. Контроль в учебном процесе называется диагностикой.

Похожие статьи

• План конспект урока по коррекции
• Конкурс для пары на знание друг друга вопросы
• Схема контроля пламени своими руками
• Решебник сборник задач по математике дадаян